Après avoir reçu des enseignants espagnols dans leurs classes en février, les enseignants dunkerquois engagés dans le projet Global Schools se sont rendus en octobre en Espagne, à Saragosse, afin de découvrir les projets pédagogiques qui y sont mis en place.
Du 23 au 27 octobre 2017, dix enseignants français de Dunkerque et de Lille ont participé à un voyage d'échange en Espagne, à Saragosse. Accompagnés par la Ville de Dunkerque et par l'association le Partenariat (qui mettent en place le projet Global Schools en France), ils ont pu rencontrer leurs homologues espagnols, qui étaient déjà venus en France en février dernier. Lors des visites organisées dans des classes dans la ville de Saragosse, mais aussi dans de plus petites villes en périphéries, ils ont pu découvrir des projets pédagogiques similaires ou différents de ceux qu'ils peuvent connaître en France, tant dans les thématiques que dans les façons de les mettre en œuvre.
Accueillis à la Municipalité de Saragosse, ils ont ensuite pu visiter des classes classiques, une classe bilingue et une classe en milieu rural, où des élèves de tous âges apprennent tous ensemble au sein d'une petite classe. C'est tout un système éducatif qu'ils ont alors pu découvrir sur le terrain. Les professeurs français ont aussi remarqué la prépondérance de l'oral en classe, et la capacité à laisser s'exprimer les écoliers espagnols, voire à leur laisser prendre des décisions lors de conseils d'enfants par exemple.
A la suite de ce voyage, ils ont tous prévu d'intégrer certaines des thématiques abordées en Espagne dans leurs classes respectives, et de s'inspirer de la méthodologie adoptée par leurs collègues. Pour eux, ce voyage a été enrichissant et les a motivé continuer à mettre en place des actions en faveur de l'ECSI en classe, pour cette dernière année du projet Global Schools.