O Referencial de Educação para o Desenvolvimento - Educação Pré-Escolar, Ensino Básico e Ensino Secundário, foi elaborado com o objetivo de ser um documento orientador que enquadre a intervenção pedagógica da Educação para o Desenvolvimento, como dimensão da educação para a cidadania, e promova a sua implementação em meio escolar.
O Referencial de Educação para o Desenvolvimento – Educação Pré-Escolar, Ensino Básico e Ensino Secundário , aprovado em agosto de 2016, foi elaborado pelo Ministério da Educação, através da Direção-Geral da Educação, em parceria com o Camões – Instituto da Cooperação e da Língua, I.P., o CIDAC - Centro de Intervenção para o Desenvolvimento Amílcar Cabral e a Fundação Gonçalo da Silveira.
O documento propõe o tratamento progressivo e transdisciplinar, desde a educação pré-escolar até ao ensino secundário, de seis temas: desenvolvimento, interdependências e globalização, pobreza e desigualdades, justiça social, cidadania global e paz. Cada um destes temas integra vários subtemas e tem associados conhecimentos, capacidades, valores, atitudes e comportamentos.
O Referencial de Educação para o Desenvolvimento constitui-se como documento orientador que visa enquadrar a intervenção pedagógica da Educação para o Desenvolvimento, como dimensão da educação para a cidadania, e promover a sua implementação na educação pré-escolar e nos ensinos básico e secundário.
De natureza flexível, não prescritivo, este Referencial pode ser utilizado em contextos diversos, no seu todo ou em parte, sequencialmente ou não.
Esperamos que este seja um documento inspirador para o trabalho dos educadores nas áreas da Educação para o Desenvolvimento e da Cidadania Global.
Relembramos que o projeto europeu Global Schools: Aprender a (con)viver que decorre na ESE, tem tido por base este Referencial, não só nas programas da formação inicial e contínua de professores como também na inspiração para a criação de recursos educativos que auxiliem os docentes na sua concretização.