Portuguese

Na passada semana, entre 23 e 25 de maio, decorreu o evento final do projeto Global Schools organizado pelos parceiros espanhóis, em Saragoça. Como resultado das excelentes relações estabelecidas durante os 3 anos, uma equipa portuguesa foi convidada a estar presente e partilhar experiências.

Para corresponder ao objetivo de influência política do projeto "Global Schools", foi elaborado um documento denominado "Declaração de Trento", que aprovado e assinado pelos diversos parceiros dos 10 países envolvidos no projeto. Conheça já a versão portuguesa do mesmo!

No âmbito do projeto Global Schools foi elaborado um relatório denominado "A integração da Educação para o Desenvolvimento e para a Cidadania Global no ensino básico". Este relatório nacional foi uma das fontes para uma investigação comparativa entre os 10 países europeus.

O dia 12 de abril foi um dia de celebração. Neste dia decorreu o seminário de encerramento do projeto "Global Schools: Aprender a (con)viver", no qual, para além de se apresentarem os principais processos e resultados do projeto, se lançou o manual "Global Schools. Propostas de integração curricular da Educação para o Desenvolvimento e Cidadania Global no 1.º e 2.º CEB".

O projeto Global Schools: Aprender a (con)viver, liderado, em Portugal, pela Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Viana do Castelo e com o apoio da Câmara Municipal e dos Agrupamentos de Escola de Viana do Castelo, da Fundação Gonçalo da Silveira e do CIDAC, está a entrar na sua reta final.

No relatório da CONCORD, plataforma europeia de Organizações Não Governamentais para o Desenvolvimento, denominado "Global Citizenship Education – How much do we care?", a ESE-IPVC é referida como uma das entidades de ensino superior de maior relevo em Portugal nesta área. 
Estamos de parabéns!

Decorreu, nos passados dias 14 e 15 de março, em Trento, a última reunião do grupo de coordenação internacional do projeto Global Schools: Aprender a (con)viver. Luísa Neves, coordenadora do projeto, e La Salete Coelho, responsável das áreas de Educação para o Desenvolvimento e Cidadania Global do GEED, estiveram presentes.

A Escola Superior de Educação do IPVC participou na Conferência Final do projeto Global Schools: Aprender a (con)Viver, decorrida em Trento, entre os dias 11 e 13 de março últimos.

Já está disponível o manual Global Schools. Propostas de integração curricular da Educação para o Desenvolvimento e Cidadania Global no 1.º e 2.º CEB .

O Gabinete de Estudos para a Educação e Desenvolvimento [GEED] está a promover mais um Curso Livre, sob o tema "Aprendizagens para o Desenvolvimento: Educação, Cooperação e Cidadania Global". Esta X edição decorrerá de 5 de fevereiro a 12 de março, às segundas e quintas-feiras, das 18h15 às 20h45, no edifício da Escola Superior de Educação do IPVC.