Ar nelielu satraukumu projekta īstenošanas darba grupai, kā būs, vai Rēzeknes novada izglītības iestāžu pedagogiem patiks, šī gada 25. februārī sākās 48. stundu profesionālās kompetences pilnveides programma globālajā izglītībā pirmsskolas un sākumskolas jomā Rēzeknes novada pedagogiem, projekta „Global Schools: EYD 2015 to Embed Global Learning in Primary Education„ Nr. DCI-NSAED/2014/1#188450345# ietvaros.
Ar nelielu satraukumu projekta īstenošanas darba grupai, kā būs, vai Rēzeknes novada izglītības iestāžu pedagogiem patiks, šī gada 25. februārī sākās 48. stundu profesionālās kompetences pilnveides programma globālajā izglītībā pirmsskolas un sākumskolas jomā Rēzeknes novada pedagogiem, projekta „Global Schools: EYD 2015 to Embed Global Learning in Primary Education„ Nr. DCI-NSAED/2014/1#188450345# ietvaros.
Kursu pirmo dienu vadīja Izglītības attīstības centra lektore Ingūna Irbīte, vadot atraktīvas nodarbības par dažādām globālās izglītības tēmām, tādām kā – kas ir globālā izglītība (GI), GI iespējas izglītības iestādēs, iedzīvotāju vēlmes un vajadzības – saskaņota attīstība vietējā un globālā kopienā, kā arī drošumspēja, ilgtspējīgs dzīvesveids un globālā attīstība, GI resursi un adaptētu materiālu veidošana.
Apmācību beigās lektore sniedza pedagogiem vadlīnijas mājas uzdevuma izpildei, kā arī uzklausīja pasniegtā kursa izvērtējumu no pedagogu puses.
Kā atzina vairāki kursus apmeklējošie Rēzeknes novada pedagogi – kursu pirmā diena aizritējusi tik ātri un interesanti, ka pat negribējies pēc kursiem doties mājup. Kursos iegūtā pozitīvā enerģija, saņemtās zināšanas, interesantie mācību materiāli, kā arī mācību metodes, tas viss tiks tālāk nodots arī citiem savas izglītības iestādes pedagogiem, kā arī izmantots savā darbā mācot pirmsskolas un sākumskolas audzēkņus par GI.
Noslēgumā jāatzīmē, ka kursu lektore uzsvēra – Izglītības kvalitātes dienests tuvākajā laikā plāno ieviest izglītības iestāžu vērtēšanas kritērijos trīs punktus par izglītības iestāžu atvērtību GI, tādēļ ar prieku var teikt, ka Rēzeknes novada izglītības iestādes, iesaistoties GI projektā, šiem kritērijiem būs sagatavojušās.
Projekta darba grupa
Šis projekts tiek finansēts ar Eiropas Komisijas atbalstu. Šī publikācija atspoguļo vienīgi autora uzskatus, un Komisijai nevar uzlikt atbildību par tajā ievietotās informācijas jebkuru iespējamo pielietojumu.
Foto: Eduards Medvedevs